Projeto: Mãozinha em Física 2013

Pois é ... pois é ... pois é ...

Agora que o carnaval passou, o ano "realmente" começa para alguns.

Dentro deste espírito de "recomeço" venho oferecer, literalmente, uma mãozinha em seus estudos de Física.

Acho que nunca falei aqui mas, comecei minha carreira (lá no início dos anos 90) dando aulas particulares. Tive bastante sucesso nesta época. Tinha meu horário bastante concorrido e cheguei a dar 80h semanais de aula. Ufa !!!

Pensando em reproduzir o ambiente de aula particular, onde eu sentava ao lado da estudante ou do estudante e ía apresentando questões, resolvendo-as e tirando dúvidas, preparei o projeto: Mãozinha em Física. 

Como vai perceber, os vídeos são gravados para você ter a impressão que estou, literalmente, sentado ao seu lado explicando questões e conteúdos. Vou tentar me organizar para trabalhar conteúdos que atendam os mais variados programas (de 1o, 2o e 3o anos do ensino médio, para ajudar na escola ou, para quem está se preparando para o vestibular e ENEM) 

Já postei, ainda em fase experimental (ajuste de luzes, ajustes de ângulo, ajuste de aúdio, blá blá blá ...), os primeiros 12 vídeos contemplando os conteúdos iniciais de cinemática escalar (1o ano do ensino médio) e termometria (2o ano do ensino médio). Ainda essa semana vou colocar questões sobre eletrostática (3o ano do ensino médio).

CINEMÁTICA ESCALAR

(problemas de Ordem de Grandeza)

 Para ampliar as imagens clique duas vezes nela

(após abrir a imagem, clique com o botão direito na imagem para ampliá-la)

Clique no link a seguir para baixar o PDF com as questões:

(lista de questões sobre ordem de grandeza)

Abaixo, os links para os vídeos com as resoluções

(primeiro tente fazer as questões, depois veja os vídeos)

(comentário sobre a questão P 05)

(comentário sobre a questão P 06)

 (comentário sobre a questão P 07)

(comentário sobre a questão P 08)

(comentário sobre a questão P 09)

 (comentários sobre as questões P 10 e P 11)

TERMOMETRIA

(problemas de conversão entre escalas)

 Para ampliar as imagens clique duas vezes nela

(após abrir a imagem, clique com o botão direito na imagem para ampliá-la)

 Abaixo, os links para os vídeos com as resoluções

(as questões estão apresentadas no início de cada vídeo

pause o vídeo, tente resolver a questão e,

 só depois, veja o comentário) 

(mãozinha em física - TERMOLOGIA #001) 

(mãozinha em Física - TERMOLOGIA #002) 

(mãozinha em Física - TERMOLOGIA #003) 

 (mãozinha em Física - TERMOMETRIA #004)

(mãozinha em Física - TERMOMETRIA #005)

(mãozinha em Física - TERMOMETRIA #006)

É isso!

E aí, o que achou da ideia?

E as explicações, alguma sugestão?

Para visualizar melhor o que está escrito nos vídeos

use o youtube no modo tela cheia (veja figura):

   

Inscreva-se no canal 

e fique sabendo sempre que um novo vídeo for postado

Curta a fanpage do projeto:

(facebook do Física TOTAL) 

e fique por dentro de tudo sobre tudo!

  #LembreQueVocêPode

  

 .

MÃOZINHA em FÍSICA

Alô alô,

Agosto chegando,

é hora de dar um TURBO na preparação.

Para dar uma ajuda, o blog (MÃOZINHA em FÍSICA) vai trazer dicas, explicações e listas resolvidas em vídeos. Ele será um complemento do FÍSICA para o NOVO ENEM, já que nele, as listas serão preparadas por CONTEÚDO (cinemática , dinâmica, eletricidade , blá blá blá ...) enquanto que aqui, trato a Física por temas ( limitadores de corrente , gaiola de Faraday, Telas sensíveis ao toque, etc).

Está aberta uma enquete, onde você escolhe quais os temas mais importantes para começar minhas gravações.

Aproveite e baixe 4 listas sobre ENERGIA MECÂNICA ( em 4 níveis de dificuldade: básico, intermediário, aprofundamento e militares).

É isso!  Bons estudos.

Lembre Que Você Pode

PROMOÇÃO e-BOOK 2012

...

 

E aí, tudo bem?

após o anúncio do edital ENEM 2012

aumenta a procura por informações sobre o exame.

Como muita gente ainda tem dificuldades

para entender as principais diferenças

entre o atual exame e outros, ditos tradicionais.

Como muita gente ainda não entendeu:

o que são competências e habilidades;

como isso muda a forma de avaliar em um item ENEM;

como o ENEM pode ser usado;

o que é o SiSU e como são encontradas as notas de corte;

Preparei um e-book com essas (e muitas outras) informações úteis, além de um super simulado com 180 questões para você treinar.

Para recebê-lo é muito simples,

basta fazer os 3 passos solicitados no banner:

( 01 ) Curta >> (fan page do TIO IVYS) 

( 02 ) Compartilhe 

com seus contatos do face >> (banner da promoção) 

( 03 ) Envie o mail para tidd2012@gmail.com 

(coloque no assunto do mail, EU QUERO ______

seguido do curso que pretende na universidade)

IMPORTANTE

não é sorteio!

todos que fizerem os 3 passos

receberão, gratuitamente, o e-book e o simulado.

Gostou? Deixe seu comentário.

Participe e me diga o que achou do e-book.

Bons estudos.

 

EXERCITANDO as HABILIDADES

#14 - 2012

Olá, é novo (ou nova) por aqui?

antes de mais nada leia o que está no link abaixo

(CLIQUE AQUI se é sua primeira vez no BLOG)

Energia (suas transformações / conservação / degradação ) é um conteúdo que merece especial atenção no ENEM.

Desde 1998 quando o exame foi concebido, dos conteúdos relacionados à Física, energia é o que mais vezes foi cobrado.

Seja compreendendo com se dá a geração de energia elétrica em um tipo específico de usina, seja no melhor aproveitamento de energia em nosso cotidiano, o tema é muito amplo e merece muita atenção de quem se prepara para o ENEM.

No EaH de hoje o tema é a habilidade 23

Relacionando energia em diversas situações.

São 12 questões para você resolver em 30 min.

Antes de começar, peço que curta minha FAN Page

(CLIQUE aqui para acessar a FAN PAGE do @tioivys) 

Assim você ficará sabendo

toda vez que alguma atualização

for feita no blog

Fora isso receberá informações,

materiais e links úteis para sua preparação.

Além de participar de futuras promoções,

Vai lá ... vai... é rapidinho.

(CLIQUE aqui para acessar a FAN PAGE do @tioivys) 

VAMOS AS QUESTÕES

Os gabaritos, como você já deve saber,

você pega no link abaixo:

 (CLIQUE para acessar COLETÂNEA de GABARITOS EaH)

Gostou? Dúvidas?

Quaisquer coisa,

deixa um comentário

respondo em seguida, ok?

Volte sempre

BONS ESTUDOS !!!

# L Q V P

 

EXERCITANDO as HABILIDADES

#07 - 2012

Olá, é novo (ou nova) por aqui?

antes de mais nada leia o que está no link abaixo

(CLIQUE AQUI se é sua primeira vez no BLOG)

 Terça feira é dia de
EXERCITANDO as HABILIDADES
então vamos aos itens

Desenvolva o hábito de separar 30 minutos

toda semana para resolver seu EXERCITANDO

O gabarito e os comentários serão postados

amanhã, mais ou menos no mesmo horário.

No EXERCITANDO de hoje,

itens sobre as habilidade 05 , 06 e 07

 de Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Depois que terminar de resolver as questões

Que tal ajudar na divulgação do blog?

Avisa teus contatos nas redes sociais.

clica aí embaixo e curta minha FanPage

(FAN PAGE do @tioivys) 

Bons estudos !!!

 

PÍLULA 05 - PULHA

Quem nunca ouviu essa pergunta:

"O que pesa mais, um quilo de algodão

ou um quilo de ferro?"

Essa pergunta, aparentemente boba, nos leva a discutir e identificar uma série de equivocos comuns na utilização dos conceitos físicos). Vejamos:

Embora a resposta padrão, desta pergunta, seja:

Os dois pesam a mesma coisa já que ambos têm um quilo.

há, nesta resposta, uma confusão entre os conceitos de peso e massa (em tempo, quando o texto se refere a um quilo está querendo dizer um quiloGRAMA, unidade do Sistema Internacional para massa)

Para que a resposta padrão esteja correta é preciso considerar que os dois corpos estão sob ação do mesmo campo gravitacional. Já que a intensidade do peso é dada pelo produto da sua massa pelo módulo da aceleração local da gravidade.

Acredito que quem inventou essa "pegadinha" tentou confudir quem vai responder a pergunta com o fato de massas iguais de materiais diferentes (no caso ferro e algodão) ocuparem volumes distintos (um quilograma de ferro ocupa um volume bem menor que o algodão). A relação entre massa e volume define outra grandeza física denominada densidade (volumétrica).

Existe mais um  detalhe (converse com seu professor de Biologia sobre isso), como, em geral, materiais mais densos, ao serem segurados por nossas mãos, aplicam força numa área menor, confundem nosso cérebro (que acha que são mais pesados) por exercerem maior pressão. 

Olha aí mais um conceito Físico (pressão nos dá a intensidade de força aplicada por unidade de área).

Veja como uma simples brincadeira como essa, dá origem a tantas discussões interessantes de Física. E olhe que ainda nem falei sobre peso aparente e empuxo ( que ficam para a pílula de amanhã)

Convido você a fazer um teste:

• Primeiro: junte dois ou três cadernos numa sacola plástica de supermercado;
• Segundo: coloque o cotovelo junto ao corpo e o braço dobrado (formando 90 graus a frente do corpo);
• Terceiro: segure a sacola, não pela alça, mas apoiando-a lateralmente sobre sua mão (segure por 1 minuto);
• Quarto: descanse um pouco e volte a segurar a sacola, pelo mesmo 1 minuto, só que agora pela alça.

Percebeu alguma coisa? 

Vai, faça antes que eu comente ... 

Só vou comentar no final, ok?

Já sabe, se alguém vier te perguntar o que pesa mais ...
lembre-se da:

PULHA

 

(CLIQUE na imagem para ampliá-la)

Pulha, segundo o dicionário on-line de português (clique para ver) é o mesmo que gracejo, brincadeira mentirosa etc.

Vejamos como isso pode ser abordado

em um item do NOVO ENEM

E aí? Entendeu a explicação?

Dúvidas? Já sabe, poste-a nos comentários

e respondo em seguida.

Vamos fazer mais uma?

Essa foi aplicada na avaliação de 2009

Vejamos:

E aí? Entendeu direitinho?

Então aproveita para divulgar 

em teu facebook (o meu é Ivys Urquiza)

em teu twitter (o meu é @tioivys)

TODO dia uma nova "PÍLULA"

venha sempre "tomar" a sua.

Bons estudos

COMENTÁRIO de QUESTÕES (01)



Quando fiz meu primeiro post,

LENDAS do NOVO ENEM (parte 1) postei dois exemplos com questões que contrariam a "lenda" que para resolver as questões do NOVO ENEM não é preciso trazer de memória fórmulas de Física.

Alguns alunos, após a leitura deste post solicitaram a resolução das questões propostas nele. Aí estão:

A primeira foi uma questão da prova que foi reaplicada. É de um tema bastante recorrente, dimensionamento de dispositivo de segurança (fusível e/ou disjuntor).

È importante entender que o disjuntor é um dispositivo limitador de corrente elétrica. É um dispositivo que desliga o circuito elétrico se for percorrido por uma corrente de intensidade maior que um limite pré-estabelecido (valor nominal do disjuntor).

Veja a resolução:

Embora não tenha sido necessário para a resolução da questão acima, é importante saber que uma importante vantagem dos disjuntores em relação aos fusíveis é que eles (os disjuntores) podem ser reaproveitados enquanto que os fusíveis, não!

A segunda foi uma questão aplicada na prova de 2009, trata sobre movimento em trajetória curvilínea.

Como você vai perceber na resolução da questão, além de exigir um número maior de fórmulas de memória, os cálculos da questão também são bem mais trabalhosos que na questão anterior.

Veja a resolução:

As mudanças de unidade, além das operações matemáticas necessárias para a resolução do item, tornaram a questão longa.

Lidar com o tempo será um dos fatores determinantes para seu sucesso no ENEM. Pense bastante sobre isso.

Conhecer as questões aplicadas fará que você fique familiarizado com o teste que terá de se submeter em breve. Postarei mais questões em breve (do ENEM e autorais no estilo NOVO ENEM). Divulgue nosso blog com seus amigos. Siga-me no twitter @tioivys e vamos juntos buscar sua vaga.

Conte comigo!